Lærer Alternativ arena
- Aksdal, Rogaland
- Fast
- Fulltid
Sætre Gard er Tysvær kommune sin alternative opplæringarena. Virksomheten samarbeider med alle grunnskolene i kommunen, og har elever fra både barneskoler og ungdomsskoler. Personale består av 6 pedagoger, fordelt på 4,6 undervisningsstillinger og 0,2 lederstilling. Sætre Gård søker motiverte lærere som ønsker å være med på å bygge et godt lag rundt elever som har utfordringer med å utvikle seg faglig og sosialt i et ordinært læringsmiljø.Kommunen har også ressursteam for elever som har utfordringer knyttet til psykisk utviklingshemming, autismespekter, mulithandikap, kontakt og kommunikasjonsvansker og spesielle syndrom. Et tettere samarbeid mellom disse to tilbudene kan bli aktuelt framover.Elevene skal oppleve trygghet, mestring, og en opplæring der de er aktive, får utforske og undre seg. Vi bruker natur, friluftsliv og praktisk arbeid aktivt i vår undervisning. Trening på sosiale ferdigheter er høyt prioritert. Tema- og prosjektarbeid er mye brukt. I tillegg driver vi også mer tradisjonell undervisning, og prioriterer opplæring i de grunnleggende ferdighetene. Vi disponerer digitale tavler, PCer og Ipader, men bruker like gjerne bøker og konkreter.Vår arbeidshverdag kan endre seg i løpet av skoleåret, og som ansatt ved alternativ arena må en være innstilt på det. Vi jobber både på alternativ arena og på nærskolen til elevene i samarbeid med nærskolen og øvrige tjenester som PPT og familieteamet. Målet med samarbeidet er å få elevene til å fungere i et ordinært læringsmiljø. Dette innebærer blant annet at en følger elever ute i skolene, og derfor må påberegne at deler av arbeidsuka vil være ute på kommunens skoler.Som ansatt på Sætre Gård vil du få ansvar for oppfølging av enkeltelever der blant annet tett samarbeid med foresatte også er en del av arbeidet. I oppvekst sektoren er det en overordnet målsetning å få til et godt lag rundt eleven der vi gjør hverandre gode i samarbeid mellom skole, PPT og øvrige tjenester i «laget rundt barnet».Arbeidsoppgaver:
- Undervisning
- Samarbeid med kolleger
- Tett samarbeid med foresatte
- Samarbeid med skoler og andre instanser i kommunen.
- Utvikle mål og tiltak for elevenes faglige og sosiale utvikling
- Du som søker må oppfylle kompetansekravene for undervisning i grunnskolen
- Samarbeider godt med kolleger og elever
- Har kompetanse og erfaring med emosjonsfokusert tilnærming
- Har kompetanse og erfaring innen autismespekter og utviklingshemminger.
- Er nyskapende og opptatt av praktisk og variert undervisningsmetoder.
- Er strukturert og selvstendig
- Har god digital kompetanse
- Er fleksibel og løsningsorientert
- Er en tydelig voksen i kommunikasjonen, med evne til å bygge gode relasjoner til elevene og foresatte
- Har utdanning innen spesialpedagogikk eller er villig til å ta slik utdanning.
- Ser muligheter for elevens faglige og personlige utvikling gjennom opplevelser og praktisk tilrettelegging.
- Det vil bli lagt vekt på personlige egenskaper
Link til søknadsskjema:Kontaktperson for stillingenIngvild DjuvSkolesjef+47 40283055 Kopier telefonnummerKopier e-postadresseOm bedriftenResultatområdet Oppvekst og kultur omfatter barnehagetilbud, grunnskoleopplæring, barnevernstjeneste, helsestasjons- og skolehelsetjeneste, Pedagogisk Psykologisk Tjeneste (PPT) og virksomhetsområdet Kultur; Kulturhuset Tysværtunet med badeanlegg, kino, bibliotek, kulturskolen og fritidsklubb. Kommunen har 7 kommunale barnehager og 3 private barnehager som er drevet av FUS barnehagene og Espiragruppen. Kommunen har 8 grunnskoler; en ungdomsskole, to kombinerte skoler og 5 barneskoler. Tysvær opplæringssenter har tilbud om forberedende opplæring for voksne, norsk og samfunnskunnskap for voksne med innvandrerbakgrunn. Alle barn og unge skal oppleve et godt og inkluderende oppvekstmiljø som fremmer trygghet, læring, trivsel og helse. Kommunen satser på stadig å bli bedre på samhandling mellom tjenestene. "Bedre tverrfaglig innsats" (BTI) er et satsingsområde som gjelder alle barn, for å sikre helhet og sammenheng i tilbudet. Barn og unge som trenger ekstra oppmerksomhet rundt ulike problemstillinger skal oppleve helhetlige tjenester. Hele «laget rundt barnet» skal sammen med familien jobbe mot samme mål.SektorOffentlig