Lærer

• Stillingen vil være knyttet til undervisning på 1.-7. trinn, og hovedsaklig småtrinnet.
• Arbeidet innebærer tett samarbeid i skolens profesjonsfellesskap, herunder på trinn, i team, med øvrige ansatte, ledelse og eksterne samarbeidspartnere.
• Du vil, i samarbeid med kolleger, bidra til å planlegge og gjennomføre god særskilt norskopplæring for elever med behov for dette.
• Stillingen omfatter planlegging og gjennomføring av praktisk, variert og fysisk aktiv læring, samt deltakelse i skolens utviklingsarbeid.
• Arbeidsoppgaver og ansvarsområder kan endres i tråd med skolens behov.
• Kontaktlærerfunksjon kan bli tillagt stillingen.

• Godkjent formell undervisningskompetanse for grunnskolen, med kompetanse innen begynneropplæring.
• Vi søker en tydelig, robust og varm klasseleder som evner å stå trygt i en kompleks og variert skolehverdag.

• Du har høy relasjonskompetanse og evner å bygge tillitsfulle relasjoner til elever, foresatte og kolleger med ulik bakgrunn og ulike forutsetninger.

• Du ser verdien av et tett og forpliktende skole-hjem-samarbeid, og kommuniserer godt med mennesker i ulike livssituasjoner.

• Du evner å etablere og opprettholde et trygt, inkluderende og strukturert læringsmiljø med tydelige rammer og høye forventninger til elevene.

• Du planlegger og gjennomfører undervisning som er praktisk, variert, språkstøttende og tilpasset en sammensatt elevgruppe.

• Det er ønskelig med erfaring og/eller kompetanse i undervisning av elever med norsk som andrespråk.

• Erfaring fra arbeid i flerkulturelle læringsmiljø og/eller skoler med sammensatte elevbehov vil bli vektlagt.

• Du brenner for begynneropplæring og har et særlig engasjement for begrepsutvikling, språk og leseopplæring.

• Du motiveres av å planlegge og gjennomføre praktiske, varierte og fysisk aktive læringsøkter som fremmer elevenes læring og deltakelse.

• Du er opptatt av inkludering og ser skolens rolle i å utjevne sosiale forskjeller gjennom høy kvalitet i undervisning, sterke relasjoner og tidlig innsats.

• Du forstår betydningen av relasjonsarbeid i skolen, og tar et tydelig profesjonelt ansvar for å etablere gode relasjoner til alle elever.

• Du verdsetter profesjonsfellesskapet og bidrar aktivt i samarbeid, refleksjon og kollektiv utvikling av skolens praksis.

• Du motiveres av å arbeide i en skole i utvikling, og identifiserer deg med våre verdier: lek, inkludering, læring, lagarbeid, elevmedvirkning, bevegelse og ytringsfrihet.

• Vi tilbyr en spennende, variert og utfordrende arbeidshverdag i et positivt og utviklingsorientert arbeidsmiljø.

• Hos oss møter du kunnskapsrike, engasjerte og fremoverlente kolleger som arbeider tett sammen om skolens utvikling.

• Stillingen gir mulighet til å bruke ulike læringsarenaer og bidra i utviklingen av en variert og framtidsrettet undervisningspraksis.

• Du vil få anledning til å delta aktivt i skolens utviklingsarbeid og bidra til videreutvikling av skolens pedagogiske praksis.

• Skolen har en støttende og tilgjengelig ledelse med høye ambisjoner, tydelige forventninger og godt humør.

Trondheim kommune